Pädagogische Unterstützung im Schulalltag (m/w/d) in Germering

Germering
Vollzeit
Nachhaltiger Arbeitgeber
Gesundheitsangebote
Weiterbildungen
13. Monatsgehalt
Urlaub >= 30
Vermögenswirksame Leistung

Ref-Nr: YF28849281

  • Eugen-Papst-Schule, Germering
  • unbefristet
  • Teilzeit, ca. 20 Std./Woche
  • Stellen-ID: J000031904

Ab sofort!

Als Betreuungskraft nehmen Sie den Menschen in seiner Ganzheit wahr. Ihr freundlicher und herzlicher Umgang ist geprägt durch Kreativität und bedürfnisorientierte Zuwendung. Kurz gesagt: Sie kommunizieren mit Herz und Verstand. Wir bieten Ihnen einen sinnstiftenden Job mit Zukunft, in dem Sie fachlich und menschlich wachsen können.

Das bieten wir Ihnen

  • 13. Monatsgehalt

  • 30 Tage Urlaub (5 Tage Woche)

  • Attraktive Vergütung

  • Betriebliche Altersvorsorge

  • Betriebliches Gesundheitsmanagement

  • Fachberatung

  • Fort- und Weiterbildungen

  • Mitarbeitendenfeste

  • Mitarbeitendenvorteilsprogramm

  • Pädagogische Begleitung

  • Persönliche Zulage für jedes Kind bei Vorlage der Kindergeldberechtigung

  • Positive Arbeitsatmosphäre

  • Rabatte in regionalen Sportstudios

  • Regelmäßige Mitarbeitendenbefragung

  • Regelmäßige Mitarbeitendengespräche

  • Strukturierte Einarbeitung

  • Vergünstigung im öffentlichen Nahverkehr

  • Vermögenswirksame Leistungen

  • Vertrauensvolle Ansprechpartner

  • Zusätzlicher freier Tag an Heiligabend und Silvester

Weitere Vorteile Weniger anzeigen

Das erwartet Sie

Manche jungen Menschen benötigen im Schulalltag zeitweise zusätzliche Unterstützung, etwa aufgrund von Lernschwierigkeiten, sozialen Herausforderungen oder besonderen individuellen Bedarfen.

Im Rahmen des Startchancen-Programms unterstützen Sie Kinder und Jugendliche flexibel im Schulalltag – in unterschiedlichen Klassen, Situationen und Lernsettings.

Sie helfen dort, wo Unterstützung gerade gebraucht wird, stärken die Selbstständigkeit und fördern erfolgreiches Lernen im Schulalltag.

Ihre Vorteile:

  • Abwechslungsreicher Schulalltag – Einsatz in unterschiedlichen Klassen und Situationen mit vielfältigen pädagogischen Aufgaben
  • Individuelle Förderung – bedarfsgerechte Anpassung der Unterstützung, um gezielt Stärken zu fördern

Das zeichnet Sie aus

  • Idealerweise Erfahrung im Umgang mit Kindern oder Jugendlichen mit Beeinträchtigungen
  • Verantwortungsbewusstsein und Einfühlungsvermögen
  • Vertrauensvoller und wertschätzender Umgang mit Kindern und Jugendlichen
  • Herzlichkeit und Zuverlässigkeit
  • Kreativität für individuelle Lösungsansätze
  • Deutschkenntnisse auf B2+-Niveau

Das sollten Sie noch wissen

Im Sinne der Gleichstellung und Chancengleichheit aller Mitarbeitenden begrüßen wir alle Bewerbungen von Interessierten, unabhängig von deren kultureller, religiöser und sozialer Herkunft, Geschlecht, Alter, Behinderung oder sexueller Identität.

Wer wir sind

Johanniter-Unfall-Hilfe e.V.

Wir sind eine große Hilfsorganisation mit Hauptsitz in Berlin. Zu unseren Aufgaben zählen u. a. Rettungs- und Sanitätsdienst, Pflegeangebote, Katastrophenschutz, soziale Dienste sowie die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Weitere Informationen zu Einstiegsmöglichkeiten, Perspektiven und wie wir arbeiten: johanniter.de/karriere

Johanniter Startchancen-Programm in Germering

Bei den Johannitern unterstützen Sie Kinder und Jugendliche im Rahmen des Startchancen-Programms gezielt in den Bereichen Lesen und Mathematik. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und ihre schulischen Grundlagen nachhaltig zu stärken. Sie begleiten die Kinder im Schulalltag und arbeiten eng mit Lehrkräften sowie weiteren Beteiligten zusammen, um eine bestmögliche Unterstützung zu gewährleisten. Die Förderung orientiert sich dabei an den jeweiligen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler und umfasst sowohl fachliche als auch motivationale Unterstützung. Als Träger stehen wir Ihnen dabei zuverlässig zur Seite und unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit.

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Weitere Informationen zu Einstiegsmöglichkeiten, Perspektiven und Arbeitsbedingungen:

So arbeiten wir

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